Monotipo ad Acquerello. Corso di Gennaio – Marzo 2015

22 / December / 2014

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Il Monotipo può essere definito un ibrido tra pittura e stampa. Nasce nel’600 con Giovanni Benedetto Castiglione (1609-1664). Si ripropone nel ‘800, in particolare con Edgar Degas (1834-1917), per poi affermarsi fino ai giorni nostri, con artisti contemporanei come Michael Mazur, Bill Jacklin, Jack Boul (in passato artisti ospiti della Scuola) e molti altri ancora.

Il procedimento, prevalentemente sperimentato con inchiostri da stampa, può dare risultati ancora più accattivanti e sorprendenti con l’acquerello. Gli effetti dovuti al riattivarsi dei colori a contatto col foglio bagnato, si possono ottenere unicamente con questa tecnica.

Durante i 10 incontri i partecipanti verranno introdotti nel mondo della stampa, sperimentando il procedimento su matrici di materiali diversi. I temi da sviluppare verranno di volta in volta suggeriti al gruppo da motivi dal vero, immagini di paesaggi, cieli, atmosfere, o da ricerche sull’astratto, per esplorare ciò che meglio risponde ai caratteristici unici effetti del monotipo. I partecipanti verranno incoraggiati a realizzare progetti personali che potranno concludersi in forma di libro o di portfolio.


DAL 15 GENNAIO AL 19 MARZO 2015

CICLO DI 10 INCONTRI

GIOVEDI’ 15:00 – 19:00

MATILDE DOLCETTI E SERGIO BIGOLIN


15- 22 – 29 Gennaio:
  • Preparazione delle matrici (zinco, alluminio, policarbonato, acetato);
  • Scelta del soggetto e preparazione del bozzetto;
  • Lavorazione con l’acquerello a più stesure sulle matrici, asciugatura;
  • La carta, le sue diverse grammature e la bagnatura;
  • Stampa a mano e col torchio.
5 – 12 – 19 – 26 Febbraio:
  • Preparazione del registro per stampe sovrapposte;
  • Collagraph su matrici di cartone e gesso, con rilievi e textures;
  • L’acquerello e il segno: la matrice incisa;
  • Il monotipo ad acquerello come seconda matrice per l’incisione a colori.
5 – 12 – 19 Marzo:
  • Trace Monotype (Monotipo a ricalco);
  • Possibilità di piccole edizioni variabili;
  • Conclusione dei progetti individuali.

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